Aliance EuroTeQ slaví pět let: stanovuje měřítko evropské univerzitní spolupráce

Aliance EuroTeQ slaví pět let: stanovuje měřítko evropské univerzitní spolupráce

Aliance EuroTeQ Engineering University, sdružující přední technické a podnikatelské univerzity Evropy, oslavila na začátku října 2025 své pětileté výročí. Slavnostní setkání se uskutečnilo 1. – 3. října v nizozemském Eindhovenu a přivedlo dohromady zástupce všech partnerských institucí. Cílem bylo posílit vzájemné vztahy, přinést novou energii do společných aktivit a stanovit konkrétní kroky k tomu, aby se EuroTeQ stal vzorem evropské univerzitní spolupráce.

Alianci tvoří devět prestižních institucí: České vysoké učení technické v Praze (ČVUT), Technická univerzita v Mnichově (TUM), Technická univerzita Dánska (DTU), Eindhovenská technická univerzita (TU/e), École Polytechnique (l’X), Tallinnská technická univerzita (TalTech), HEC Paris, IESE Business School a École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Spolu s nimi se na aktivitách podílí také průmysloví a přidružení partneři.

Pět let úspěchů a nové výzvy

Program setkání spojoval hodnocení dosavadních výsledků, strategické plánování i tvůrčí výměnu zkušeností. Atmosféru oživily tématické workshopy, interaktivní aktivity i hudební vystoupení a cappella skupiny symbolizující rozmanitost partnerských zemí.

Mezi nejvýznamnější úspěchy aliance patří:

  • EuroTeQ Course Catalogue – jednotný katalog kurzů, který studentům umožňuje zapisovat si předměty na všech partnerských univerzitách. Jde o první plně funkční online vzdělávací nástroj svého druhu v EU.
  • EuroTeQ Collider Program – projektově orientovaný předmět, v němž studenti řeší reálné úkoly zadávané průmyslovými partnery.
  • EuroTeQ Life Long Learning – pilotní program, který napříč institucemi podporuje další vzdělávání profesionálů a rozvoj dovedností pro moderní průmysl.

Diskuse se zaměřily také na budoucnost vysokoškolského vzdělávání v Evropě, včetně témat jako jsou celoživotní učení, mikrokredity a posilování značky EuroTeQ.

Výhled do roku 2030

Závěrečná část setkání nabídla vizi rozvoje aliance do roku 2030 – cílem je, aby všechny procesy fungovaly autonomně, ale plně v souladu s rámcovými programy EU. Mezi partnery zazněla také ambiciózní myšlenka, že by se EuroTeQ mohl stát jakousi „evropskou Ivy League“, stavějící na kvalitě vzdělávání, výzkumu i spolupráce s průmyslem.

Po třech dnech intenzivních diskusí a sdílení zkušeností odjížděli zástupci všech univerzit z Eindhovenu s novou energií a jasnou vizí – pokračovat ve společném úsilí o to, aby se EuroTeQ stal měřítkem excelence v evropském vysokoškolském vzdělávání.

EuroTeQ meeting 2025, Foto: Bart van Overbeeke

 

Novým děkanem FIT ČVUT se stal Jan Janoušek

Novým děkanem FIT ČVUT se stal Jan Janoušek

Od 1. října 2025 nastupuje do čela Fakulty informačních technologií ČVUT v Praze (FIT ČVUT) nový děkan doc. Ing. Jan Janoušek, Ph.D., který byl zvolen Akademickým senátem FIT ČVUT pro funkční období 2025–2029. Jeho prioritou je v rámci rozvoje fakulty se nejvíce zaměřit na čtyři klíčové oblasti – kvalitu výuky, podporu studentů, rozvoj špičkových výzkumných týmů a internacionalizaci fakulty. Ve funkci vystřídá doc. RNDr. Ing. Marcela Jiřinu, Ph.D., jenž fakultu vedl dvě funkční období od roku 2017.

Doc. Janoušek působí na FIT ČVUT jako dlouholetý vedoucí Katedry teoretické informatiky. Je výraznou osobností akademické samosprávy – zastával funkci předsedy Akademického senátu ČVUT, je místopředsedou Rady vysokých škol ČR. Odborně se zaměřuje na teorii formálních jazyků, syntaktickou analýzu, arbologii a programovací jazyky pro kvantové počítání. Je garantem několika specializací a vedl desítky diplomových a doktorských prací.

„Motivací kandidovat na děkana pro mě byla především snaha posunout naši fakultu ještě dál – posílit kvalitu výuky, podpořit excelentní výzkum a udržet FIT ČVUT jako přední fakultu v oblasti informatiky. Zároveň cítím osobní zodpovědnost za to, aby studenti i zaměstnanci měli prostředí, kde se jim dobře studuje, pracuje a tvoří,“ říká doc. Janoušek, nový děkan FIT ČVUT.

„Chci, aby FIT ČVUT byla fakultou, která se nebojí nových výzev, je otevřená spolupráci a inovacím a zároveň si drží vysoký standard kvality. To znamená excelentní výuku, mezinárodně respektovaný výzkum a silné vazby na průmysl. Důležitou součástí je také otevřená a přátelská atmosféra uvnitř fakulty,“ doplňuje.

Podle nového děkana dnes hrají technologie klíčovou roli ve vý­voji společnosti a cílem fakulty je vzdělávat mladé lidi s důrazem na etické a pro spo­lečnost prospěšné využívání pokročilých technologií. Kvalitní technické vzdělání dnes nespočívá jen ve znalosti faktů, ale i ve schopnosti přesného technického myšlení a chápání širších souvislostí. Fakulta se proto musí neustále zaměřovat na inovaci a kvali­tu špičkové výuky a výzkumu propojování průmyslu s vědeckým prostředím a vytváření prostoru pro šíření vzdělanosti s přesahem i do dalších oblastí.

„FIT ČVUT je velmi dynamická a žádaná fakulta. Máme zodpovědnost připravovat odborníky, kteří budou spoluutvářet digitální budoucnost společnosti. Zároveň jsme partnerem pro průmysl, veřejnou správu i akademickou sféru,“ zdůrazňuje doc. Janoušek. Doc. Ing. Jan Janoušek, Ph.D., povede fakultu v období 2025–2029.

„Za uplynulých osm let se fakulta výrazně posunula. Podařilo se nám výrazně zvýšit počet uchazečů a kvalita našich absolventů stále roste. Rozjeli jsme řadu významných evropských projektů, získali jsme prostředky jak na rozvoj, tak na špičkový výzkum. Dokázali jsme si poradit i v těžkých časech pandemie COVID-19 a otevřeli jsme nové perspektivní magisterské programy, například Kvantovou informatiku nebo Učitelství informatiky pro střední školy. Velkou radost mám i z iniciativy VýLet, která podporuje vědeckou činnost našich studentů. Fakulta za toto období téměř zdvojnásobila svou velikost a věřím, že má skvěle nakročeno do budoucna. Svému nástupci přeji hodně sil, energie a radosti z práce, která bude fakultu, zaměstnance i studenty posouvat dál,“ uvádí doc. Jiřina, který vedl FIT ČVUT od roku 2017 až doposud.

Jan Janoušek, děkan FIT

Projekt ZŠ Postřekov získal prestižní ocenění Stavba roku Plzeňského kraje 2024

Projekt ZŠ Postřekov získal prestižní ocenění Stavba roku Plzeňského kraje 2024

Rekonstrukce základní školy v Postřekově, realizovaná pod vedením autorského týmu ČVUT UCEEB, studia a91 a KUBUS atelier, byla vyhlášena Stavbou roku Plzeňského kraje 2024. Porota ocenila zejména moderní a promyšlený návrh, který vyniká komfortním vnitřním řešením pro výuku a připomíná i místní kulturní tradice.

Už 22. rokem se v Plzeňském kraji oceňují stavby, které tu v uplynulém roce vznikly. Letos se v soutěži Stavba roku Plzeňského kraje poměřilo 34 staveb, dokončených nebo uvedených do provozu v roce 2024. Nejvíce bylo rekonstrukcí, hojně byly zastoupeny také novostavby a stavby pro bydlení. Všechny přihlášené stavby posuzovala šestičlenná porota.

Titul Stavba roku Plzeňského kraje 2024 byl udělen obci Postřekov za moderní a nápadité pojetí školní budovy. Porota zejména ocenila funkční a atypické vnitřní uspořádání s průhledy umožňujícími vizuální kontrolu a snadnou orientaci v budově. Nominaci získal projekt za promyšlený návrh, který citlivě kombinuje současnou architekturu s respektem k původnímu objemu stavby. Zajímavý odkaz představuje užití barevných ploch a pravidelného dělení dřevěnými latěmi na fasádě, vytvářející představu postřekovského kanafasu. U této typologie staveb překvapí otevřený a vizuálně propojený vnitřní prostor, který nabízí komfortní prostředí pro výuku, společné aktivity i stravování. Projekt vyniká funkčním dispozičním uspořádáním s důrazem na udržitelnost a kvalitní materiálové řešení. Škola funguje nejen jako vzdělávací instituce, ale také jako multifunkční kulturní prostor pro obec Postřekov. Tým ČVUT UCEEB plnil roli odborného konzultanta a pomáhal obci Postřekov s kontrolou komplexní kvality stavby a se zajištěním uživatelských preferencí.

„Byla to naše nejdelší spolupráce s obcí na jednom projektu. Začala v roce 2016 a celý proces skončil v létě 2024. Naším úkolem bylo pomáhat obci jako veřejnému zadavateli. Zároveň jsme prakticky ověřovali v režimu veřejných zakázek postupy vedoucí k zajištění komplexní kvality budovy zejména v měkkých sociálních aspektech, jako je uživatelská kvalita, variabilita řešení, etapizace atd. Řada z těchto kritérií byla na základě získaných zkušeností implementována do národního nástroje pro certifikaci kvality budov SBToolCZ a dalších metodik,“ říká Jan Růžička z vědecko-výzkumného oddělení Architektura a životní prostředí ČVUT UCEEB.

Zejména zmíněná etapizace byla pro obec klíčová. Umožnila totiž, aby po celou dobu stavby zůstala zachovaná výuka, což mělo pro obec obrovský sociální význam. Budova školy je navržena velmi variabilně a může tak plnit různé společenské funkce. Konstrukčně je řešena tak, aby v budoucnu umožňovala případné rozšíření kapacit. Technicky zároveň stavba splňuje nejvyšší požadavky. Obvodový plášť s okny s tepelně izolačními trojskly zabezpečuje nízké tepelné ztráty, venkovní žaluzie zamezují letnímu přehřívání a vzduchotechnika s rekuperací zajišťuje kvalitní vnitřní mikroklima.

Škola byla slavnostně otevřena 29. července 2024. „Bylo nám ctí být součástí tohoto projektu a přispět k realizaci nadčasové a funkční školy,“ uzavírá Jan Růžička.